Я точно знаю,почему некоторые фотографии цепляют за душу,а другие остаются просто картинками. И почему мой успех случился именно в школьном фото. Кому фотография нужна больше: тому КОГО снимают, или КТО снимает? Фотография — это не только способ сохранить момент,но и возможность прочувствовать его глубже.
Когда фотограф снимает то,что больше нужно ЕМУ самому,а не то,как видит клиент,получаются шедевры.
Например, представь: ты гуляешь по городу,замечаешь старый,облупленный дом с резными ставнями. Ты нажимаешь на кнопку,и вот — не просто фото,а отражение твоего настроения. Может,тебе близка его история,или в нем чувствуется что-то родное.
В каждом шедевральном фото спрятана тайна.Почти как личные метафорические карты. Кто-то фотографирует закаты, потому что ищет спокойствие. Кто-то — шумные улицы,потому что любит динамику жизни.А кто-то делает портреты,чтобы через чужие глаза понять самого себя.А я снимаю школьников. По всей видимости,часть своей школьной жизни хочу «переписать»,а на другую часть опереться.
Когда фотограф снимает то,что больше нужно ЕМУ самому,а не то,как видит клиент,получаются шедевры.
Например, представь: ты гуляешь по городу,замечаешь старый,облупленный дом с резными ставнями. Ты нажимаешь на кнопку,и вот — не просто фото,а отражение твоего настроения. Может,тебе близка его история,или в нем чувствуется что-то родное.
В каждом шедевральном фото спрятана тайна.Почти как личные метафорические карты. Кто-то фотографирует закаты, потому что ищет спокойствие. Кто-то — шумные улицы,потому что любит динамику жизни.А кто-то делает портреты,чтобы через чужие глаза понять самого себя.А я снимаю школьников. По всей видимости,часть своей школьной жизни хочу «переписать»,а на другую часть опереться.